La Asociación Provincial de Centros de Enseñanza Privada y Academias de Cuenca FORMA CUENCA, integrada en CEOE CEPYME Cuenca, celebró, el pasado día 13 de Julio, en Cuenca capital su Asamblea General Ordinaria para efectuar un repaso de cada una de las actividades desarrolladas por la Asociación Sectorial en el último año.

Uno de los temas a tratar en la reunión fue que la administración está tratando de solventar la problemática existente con la concesión de avales a los centros de formación  por parte de las entidades financieras que no están aportando los avales con la rapidez esperada. La Asociación denuncia que la liquidez no está llegando a las Academias y Centros de Enseñanza Privada de Cuenca con la fluidez necesaria.

En una reunión anterior, el pasado día 3 de julio, con la Directora General de Formación del SEPECAM, María del Mar Torrecilla Sánchez, y con la Delegada Provincial de la Consejería de Trabajo y Empleo en Cuenca, Elena Carrasco, se puso de manifiesto por parte de la administración que están trabajando en este asunto y que el proceso esta muy avanzado para la realización de acciones formativas sin garantías previas. Esta eliminación de garantías estaría dirigida a centros de formación y academias que  hayan tenido una trayectoria dilatada en la formación.

Asimismo se valoraron los Certificados de Profesionalidad, que según el Presidente de FORMA Cuenca, Daniel Valeriano Toledo, “van a adquirir un valor importantísimo para los alumnos que realizan cursos y que les permitirán acumular créditos que van a ser canjeables, por así decirlo, por un título oficial de Educación en Enseñanza Reglada”.  Dichos certificados tienen como objetivo dar respuesta a las necesidades de la sociedad del conocimiento, basada en la competitividad, la empleabilidad, la movilidad laboral y el fomento de la cohesión y la inserción laboral. Su expedición corresponde a la administración competente, con carácter oficial y tienen validez en todo el territorio nacional.

Los certificados acreditan con carácter oficial las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significación en el empleo. Se trata, por tanto, de proporcionar a los trabajadores la formación requerida por el sistema productivo y acercar los certificados a la realidad del mercado laboral.

Los certificados, se obtienen por una parte, tras superar todos los módulos formativos que integran el certificado de profesionalidad y, por otra, mediante los procedimientos para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.

A juicio del Presidente de Centros de Formación, Daniel Valeriano, “con este nuevo sistema de educación se pretende homogeneizar, igualar y acercar la formación reglada a la no reglada y crear un vínculo entre centros de formación reglada y centros de formación no reglada”.

Posteriormente, la Asamblea comentó que en un plazo breve de tiempo se va a publicar la nueva programación donde los centros de enseñanza privada y academias de Cuenca podrán ver la formación que se les ha asignado para el nuevo periodo a través del programa FOCO del SEPECAM.

Por último, se estudió la iniciativa que está llevando a cabo el Servicio Público de Empleo de Castilla-La Mancha SEPECAM para implantar un sistema de homologación de centros de formación que la Asociación considera que es un plan “bastante eficaz y ambicioso pero que habrá que ir trabajando porque es laborioso para los pocos recursos que tienen los centros de formación y conlleva una carga de trabajo importante para los mismos”. 

A la reunión se invitó a  Pedro García Sequero, Gerente de la Federación Regional de Centros de Formación y Academias Privadas de Castilla-La Mancha (FORMA C-LM) que expuso los proyectos que a nivel regional se está desarrollando como los que tienen que ver con la formación a los profesores de estos centros que imparte la Confederación Española de Empresas de Formación CECAP, organización más representativa de las enseñanza no reglada en la que se encuentra integrada FORMA C-LM.